SPACシアタースクール

劇場－多様性と創造性をまなぶ学校

　SPAC – 静岡県舞台芸術センターでは、舞台作品の創造とともに、人材育成にも力を入れています。そのひとつである「SPACシアタースクール」は、学校では触れる機会の少ない「演劇の面白さ・奥深さ」を、子どもたちとその保護者の方々に知っていただくことを目的として、2007年にスタートしました。今年で17年目を迎え、今回を含め、のべ610名の子どもたちが参加しています。
　県内各地から集まった中学1年生（2013年までは小学6年生）から高校3年生までの参加者たちは、SPACの俳優・スタッフによる指導のもと、発声、俳優のための基礎的なトレーニング、楽器演奏などを通して「舞台に立つためのからだづくり」を学んでいきます。また、作品をつくるための共同作業を通して、人それぞれの感じ方や考え方の違いに気づきます。
　劇場とは、自分自身と出会い、他者と交流する場。人間の「多様性」に光を当て、その違いを楽しみ、「創造性」をまなぶ場でもあります。1ヶ月のプログラムを通してぐんと大きくなった参加者たちは、全身をいっぱいに表現する舞台の上で輝きを放ちます！

── これまでの参加者たちの声 ──　シアタースクールで新しい自分に出会った！

荒浪莉彩さん
参加年：2022、2021年
学校名：焼津高等学校2年生（2023年現在）

このシアタースクールに参加してたくさんの友達をつくることができました！
ここで演劇をするのは2ヶ月くらいで短いですが、そこで生まれた絆はずっーと続きます。
もしかしたら、一生の付き合いになる友達もできちゃうかも？（笑）
たくさんの人に出会えて、たくさんの思い出を作れてとっても素敵な場所なので演劇に興味がある子もない子も参加してくれたら嬉しいです！
　

秋山ゆいさん
参加年：2022、2021、2019、2018
学校名：フェリス女学院大学音楽学部音楽芸術学科１年生（2023年現在）

私は中学2年生から高校3年生の間で4回シアタースクールに参加しました。色んな個性がある人たちと共に作り上げる舞台はとても面白かったことが印象に残っています。
「コンプレックスは武器になる」これは私のシアタースクールでの学びのひとつです。私は自分の声が低く独特なことを小学生の時に指摘されてとてもコンプレックスでした。しかし、そのコンプレックスはここでは自分の武器になり、自分にしかできない役を色々やらせてもらいました。私はシアタースクールの学びを活かし、中高生の時には放送のコンクールに挑戦したり大学生から声楽を始めたりしました。
　

齊藤萌さん
参加年：2022、2021、2019、2018
学校名：静岡サレジオ高等学校３年生（2023年現在）

演劇をすることは非日常です。では何が日常と違うのかと考えたとき、自分を表現することなのかなと思いました。役を演じる上で、最初はその役に自分を寄せていこうとするのですが、だんだんその役が自分に吸い込まれていくようなかんじがするんです。最後には自分と一体化して、役＝自分になります。そして、役を演じることは、自分を表現するということに変わっていきます。普段は他人の目を伺って、隠してしまっている自分を、大きな舞台の上で、大勢の観客の前で、思う存分表現したら、たくさんの拍手をもらえた。そのときにここでは自分は自分でいいんだ、と思える。それが私にとっての演劇の面白さであり、夢中になる理由なのかなと今では思います。ありのままの自分を、たくさんの仲間やスタッフのみなさんと一緒に、夏の少しの間だけでも解放してみちゃってください！
　

田中蒼真さん
参加年：2022、2018
学校名：名古屋芸術大学芸術学部芸術学科（舞台芸術領域）1年生（2023年現在）

普段の生活では出会うことがなかった仲間たちと、演劇を通して関わる約1ヶ月。その中で、自分1人では気付くことができない多くのことを体感することができました。また、演劇への興味がより強いものとなり、これからも演劇に携わり続けたいと考えるようになりました。舞台は決して敷居が高い場所ではありません。頼りになる仲間たちと共に、これから参加される皆さんが最高の舞台を創りあげることを願っています。

－これまでの歩み－　演劇で駆け抜けたアツイ夏

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2023年『グスコーブドリの伝記』　［参加者20名］

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2022年『青い鳥』　［参加者29名］

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2021年『星の王子さま』　［参加者20名］

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2020年『星の王子さま』　［オンラインワークショップ参加者13名／でんわdeシアスク参加者1名］

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2009年　『青い鳥』　［参加者32名］

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2008年　『オズの魔法つかい』　［参加者40名］

2007年　『オズの魔法つかい』　［参加者61名］