11月25日26日の2日間、静岡市立観山中学校の生徒さんが、
職場体験でSPACに来てくださいました。

2日に渡って、SPACの2つの活動拠点のあちこちをまわり、
俳優やスタッフに話を聞いたり、制作部の仕事を体験していただきました。

劇場や上演作品とお客さんをつなぐのも、劇場で大事な仕事です。
稽古のレポートを書いてくださったので、ご紹介いたします。

1日目は、舞台芸術公園の稽古場棟で行われた
俳優の日々のトレーニングと『黒蜥蜴』の稽古でプロモーションビデオ用に、
演奏を録音・録画する様子を、見学していただきました。

SPAC版『黒蜥蜴』は、音楽劇。
総勢20名の出演者が、登場人物たちの動きや台詞と寄り添うかのように
打楽器による演奏を繰り広げます。

職場体験中学生レポート（1）　《『黒蜥蜴』PV録音をみて》
黒蜥蜴のPVにつかわれる音楽の録音現場に行かさせて頂きました。
ミュージシャンの方々が演奏するのではなく、俳優の方々が演奏をすることに驚きました。
音楽を聴いて、黒蜥蜴の少し古い、レトロな世界観が感じられました。
緊迫した雰囲気の中にも俳優さんたちのPVをみて、
劇場に来てほしいという思いが伝わってきて、とても良い現場でした。

2日目は、芸術劇場で、
いよいよ12月3日に幕が開ける『薔薇の花束の秘密』の
稽古を観てもらいました。
この作品に登場するのは、入院中の老婦人と、
そのお世話をする付添婦の2人だけ。
それぞれ心に傷を抱えた2人は、病室でのおしゃべりを通して、
次第に心を通わせていくのですが、ある日老婦人は、付添婦が嘘をついていると知ると…
（続きは観てのお楽しみです。）

劇場の舞台には、実際に本番で使用する舞台セットが前日に入ったばかり。
稽古は、後半2幕の冒頭から始まりました。

職場体験中学生レポート（2）　《『薔薇の花束の秘密』の稽古を観て》
舞台での稽古を見させて頂いて、一番に思ったことは、
毎回毎回俳優さんたちの細かい動きがちがうということです。
同じシーンを演技しているのですが、動きや声の出し方など変えて
より良い作品にするための工夫がみられました。
もう一つ、演出家の人と照明さんのやりとりが多くみられました。
細かい所まで照明に気にしていたので、鑑賞する人にこの場面は、
ほんわかした場面なのか、それとも暗くて何かたくらんでいる場面なのかを
想像しやすいようにしているのではないかと思いました。
今回は一部しかみていませんが、付添婦の空想の中ででてきた
「バラの花束」という言葉が印象に残りました。
一体誰から送られてきたものなのかすごく気になりました。
中学生からみても分かりやすい物語なんじゃないかなと思うので、
ぜひみてみて下さい。

俳優の永井健二にインタビューする、観山中学校2年生　石川萌恵さん

2日間の短い時間でしたが、
お客さんとして劇場に来た時だけでは見ることのできない
舞台裏や創作現場を見て、いろんなことを感じ体験し、
将来の進路選択に役立ててもらえたらうれしいです。

SPACでは、中高生の職場体験学習の受け入れをしています。
将来は舞台に関わる仕事がしたい、舞台に興味があって
SPACで職場体験したい方は、
お気軽にお問い合わせください。